シラバス参照

免責事項 / Disclaimer

講義名

教育学特殊研究（４）Ⅰ #1

(副題)

開講責任部署

音楽研究科　対象学生：音楽（修士・博士）

講義開講時期

前期

講義区分

音楽教育（MME）

基準単位数

時間

0.00

代表曜日

木曜日

代表時限

３時限

校地

上野

授業を行う教員

西名諒平

時間割に関する注意事項

木曜3,4限、原則隔週で行います

授業で使用する言語

日本語

特記事項

担当教員

職種

氏名

所属

非常勤講師等の教員

◎ 西名　諒平

音楽学部

教授

山下　薫子

音楽学部

授業概要

質的研究法の基礎を学ぶ授業です。講義にくわえて、代表的な質的研究法のひとつである、グラウンデッド・セオリー・アプローチを用いたデータ分析等の演習を通して、質的研究法とは何か、質的研究法におけるデータ収集やデータ分析について理解を深めます。

到達目標・カリキュラム上の位置付け

質的研究法とは何かを理解する。グラウンデッド・セオリー・アプローチを用いたデータ分析等の演習を通して、質的研究法を実践するための基礎を身につける。

授業計画・内容

[講義]
・質的研究とは
・グラウンデッド・セオリー・アプローチという研究法
・質的研究法におけるデータ収集
・質的研究論文のクリティーク
[演習]
・グラウンデッド・セオリー・アプローチを用いたデータ分析
・インタビュー法を用いたデータ収集
・質的研究論文のクリティーク

授業計画表

回

年月日(曜日)

時限

担当教員・担当教員フリーテキスト

項目

内容

第1回

令和 6年04月11日(木)

３時限

西名　諒平

[講義]質的研究とは

質的研究の概要を学ぶ

第2回

令和 6年04月11日(木)

４時限

西名　諒平

[講義]グラウンデッド・セオリー・アプローチという研究法
・グラウンデッド・セオリー・アプローチの概要
・概念の抽出：プロパティ・ディメンション・ラベル

グラウンデッド・セオリー・アプローチという研究法の概要とデータ分析方法について学ぶ

第3回

令和 6年04月25日(木)

３時限

西名　諒平

[演習]概念の抽出：プロパティ・ディメンション・ラベル①

質的データから概念を抽出する方法を学ぶ

第4回

令和 6年04月25日(木)

４時限

西名　諒平

[演習]概念の抽出：プロパティ・ディメンション・ラベル①

質的データから概念を抽出する方法を学ぶ

第5回

令和 6年05月09日(木)

３時限

西名　諒平

[演習]概念の抽出：プロパティ・ディメンション・ラベル②

質的データから概念を抽出する方法を学ぶ

第6回

令和 6年05月09日(木)

４時限

西名　諒平

[演習]概念の抽出：プロパティ・ディメンション・ラベル②
[講義]概念の抽出：カテゴリー

質的データから概念を抽出する方法を学ぶ

第7回

令和 6年05月23日(木)

３時限

西名　諒平

[演習]概念の抽出：カテゴリー

質的データから概念を抽出する方法を学ぶ

第8回

令和 6年05月23日(木)

４時限

西名　諒平

[講義]現象の把握

抽出した概念を用いて現象を把握する方法について学ぶ

第9回

令和 6年06月13日(木)

３時限

西名　諒平

[演習]現象の把握

抽出した概念を用いて現象を把握する方法について学ぶ

第10回

令和 6年06月13日(木)

４時限

西名　諒平

[講義]質的研究法におけるデータ収集①
・リサーチ・クエスチョンの重要性
・インタビュー法を用いたデータ収集
[演習]インタビュー法を用いたデータ収集①

質的研究におけるリサーチ・クエスチョンの重要性とデータ収集方法について学ぶ

第11回

令和 6年06月27日(木)

３時限

西名　諒平

[演習]インタビュー法を用いたデータ収集②

インタビュー法を用いたデータ収集方法について学ぶ

第12回

令和 6年06月27日(木)

４時限

西名　諒平

[講義]質的研究法におけるデータ収集②
・観察法を用いたデータ収集
・理論的サンプリングと比較

観察法を用いたデータ収集、理論的サンプリングと比較について学ぶ

第13回

令和 6年07月11日(木)

３時限

西名　諒平

[講義]質的研究論文のクリティーク

質的研究論文のクリティークを通して質的研究とは何かに関する理解を深める

第14回

令和 6年07月11日(木)

４時限

西名　諒平

[講義]質的研究論文のクリティーク

質的研究論文のクリティークを通して質的研究とは何かに関する理解を深める

第15回

令和 6年07月18日(木)

３時限

西名　諒平

まとめ

質的研究法を理解することを通しての学びを整理する

テキスト・参考文献

・戈木クレイグヒル滋子（2016）グラウンデッド・セオリー・アプローチ：理論を生み出すまで（改訂版），新曜社．
・戈木クレイグヒル滋子編（2014）グラウンデッド・セオリー・アプローチを用いたデータ収集法，新曜社
・戈木クレイグヒル滋子編（2021）グラウンデッド・セオリー・アプローチを用いた研究ハンドブック，新曜社
・能智正博（2011）質的研究法，東京大学出版会．
・Uwe Flick/鈴木聡志訳（2016）質的研究のデザイン，新曜社．
・Pranee Liamputtong/木原雅子・木原正博訳（2022）質的研究法：その理論と方法，メディカル・サイエンス・インターナショナル

準備学習内容・時間の目安

各回の課題は授業内で提示します。
詳細は担当教員に問い合わせること。

成績評価基準・課題・フィードバック

授業前課題、演習への取り組み、レポート

学生へのメッセージ

はじめて質的研究法を学ぶ方を歓迎します。講義と演習を通して、一緒に学びましょう。

オフィスアワー

下記へメールで問い合わせてください（※⇒＠）
nishina-ahr※kuhs.ac.jp

【英】授業概要

<Course Outline>
This course is designed to be learned the basics of qualitative research methods.
Through lectures and exercises such as data analysis using the Grounded Theory Approach, students will learn deeply what qualitative research methods are, data collection and data analysis in qualitative research methods.

【英】到達目標・カリキュラム上の位置付け

<Objective>
Understand what qualitative research methods are. Students will acquire the basics for practicing qualitative research methods through exercises such as data analysis using the Grounded Theory Approach.

【英】授業計画・内容

<Lecture>
Overview of Qualitative Research Methods
Overview of Grounded Theory Approach
Data Collection in Qualitative Research Methods
Critique of qualitative research papers

<Exercises>
Data analysis using the Grounded Theory Approach
Data collection using interview method
Critique of qualitative research papers

【英】テキスト・参考文献